Μεθοδολογία σύνθεσης και περίληψης κειμένων για το λύκειο

Summary

Μια τολμηρή απόπειρα μύησης των μαθητών λυκείου -και του γενικού αναγνώστη- στο γραπτό λόγο. Για να πετύχει το επιθυμητό αποτέλεσμα, ο συγγραφέας μεταχειρίζεται ως βασικό "εργαλείο" την κατηγοριακή ανάλυση του Αριστοτέλη, την οποία αρχικά παρουσιάζει και στη συνέχεια χρησιμοποιεί. Το βιβλίο συμπληρώνεται με αναλυτική παρουσίαση δόκιμων προσεγγίσεων του λόγου.